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初一好作文

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是我整理的初一好作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初一好作文 篇1
我的爸爸个子不高也不矮,长相算不上英俊,特别这几年,脸上还渐渐添了些皱纹,慢慢显得有些苍老了。但他对我总是笑眯眯的。
爸爸总是没日没夜地工作。晚上,我和弟弟早早地进入了梦乡,而爸爸还在工作,几乎每天都要深夜一点多才会回到家。每次回来,他都要亲一下我和弟弟才睡觉。早上六点多,他又和我们一同起床,再笑眯眯地拉着我们一起走,上学的上学,上班的上班。
一到周末,他总会这样跟我们说:“你们快点把作业写完啦!写完我们就可以出去玩了。”窗外的阳光明媚,偶尔还能看到风在叶子上经过。要是我拖拉,不按时去写作业的话,他就会摆出严肃的脸,生气地说:“还不快去写作业?还在拖拉什么!”我抬起眼来笑眯眯地用眼神回应他,然后乖乖地认真地快速地开始写作业。我知道,爸爸地爱时刻围绕在我们地身边。
好不容易盼来了国庆节,爸爸却要出差。但他出差在外地日子,每天晚上都会和我们视频,向我们诉诉苦啊,讲讲有趣的事情啊等等。中秋节到了,爸爸一大早就在微信里给我发了个红包,晚上十点多的时候,我问爸爸吃饭了没有,爸爸很幽默地发了个飞着眼泪的笑脸,还加了条信息:还没有,准备吃。宝宝好饿。看着爸爸孩子样地语言,我又想起了他笑眯眯的脸,我开心地笑了。
几天后,我和弟弟在看电视,爸爸风尘仆仆地回来了,我们都没发觉。爸爸故意干咳了一声,说:“看来你们都不想我。”我和弟弟异口同声地大喊爸爸,弟弟像箭一样冲去了爸爸面前,爸爸一把抱起了他,家里四处都洋溢开了幸福的笑声……
这就是我的好爸爸,用笑来面对辛苦,用笑来促我上进,用笑来播撒幸福的爸爸,我为有这样的爸爸而骄傲。
初一好作文 篇2
家,对于每个人来说是温馨的港湾,是心灵深处的依靠。人人说家好,家到底好在哪里,我带着思绪的翅膀,去寻访远古思乡的灵魂:
我问杜甫家是什么?杜甫告诉我:“烽火连三月,家书抵万金。”来自家的书信是我心灵的慰藉。小朋友,珍惜你的家吧!
我问武则天家是什么?她告诉我:“家是子女承欢膝下,其乐融融。你不要看联九五至尊,其实高处不胜寒,朕也多么想能拥有一个没有斗争的家呀!
我问马致远家是什么?他告诉我:“夕阳西下,断肠人在天涯”我多么想家,再听听爹娘训斥,再尝尝家中粗茶淡饭,孩子,珍惜你眼前拥有的家,不要像我一样!
我问待在监狱的大叔家是什么?他告诉我:“家是爸爸抽烟的呛味和妈妈做饭的饭香,我多想再闻一下家的味道。”
我问急着抢车票回家过年的阿姨家是什么?她告诉我:“过年能回家看看是一件幸福的事,有了家的依靠,我工作才能拼劲!”
飞啊飞,我看到家家炉灶上飘着香气,父母正在和孩子在吃饭,有时在说家长里短,唠唠叨叨,形成一幅十分协调的风景幸福画。
我明白了,我的思维一下回家了,家原来是爸爸,妈妈的唠叨,饭菜的的香气,一家其乐融融在一起。我一方为远方的游子祈祷。他们能回家团圆,又为自己庆幸有一个温暖幸福的家!
谁不说家好,是吧,没错!
初一好作文 篇3
因为人的记忆力有选择啊,有的人天生对语言天生敏感,所以记得就快,有的人对历史敏感,记忆历史就比别人快。所以人的记忆力不能一概而论,这是我多年学习的经验,和个人理解。
第一,你不要把英语单词当成中文的象形文字来记,中文的'记忆有形象关系,但是单词时无意义的字母排序,背得时候一定要理解英语的发音规律,先要记没个单词的发音,有的发音如tioneror什么的你一定发现了几个字母组合法特定的音,按发音记!
有时候宁肯先记发音!
因为有时候,你甚至能根据发音,你自己就能写出来,何必要背。其实英语的字母单词,不是很规律的,不想拼音的,但还是有一定的规律。
其实背英语单词,不能死记是真的,但是一定要持之以恒,首先要有心理准备,要有自信。
你背英语单词的时候可以边默读便用笔在一张纸上写,就是随便写一些,主要是加深印象。
我的习惯是第一次背时先写5遍/单词,隔天写3遍/单词。过一段时间再重复。这样记虽然慢,但是很扎实。
而且还要注意,背单词应该背词典,就是你背一个词的形式,比如名词,最好翻阅词典,把其他的形式也给背过。这样看起来,似乎比较费脑子,实际上我认为,这样无形中很快,因为你背单词就是要用在阅读上,这样背的话既实用又能无形中体会出英语的变形规律,以后就会背的很快乐。
英语背单词,实际取决于你已经背的单词量。
不是英语专业的人,但是愿意分享我的经验,希望你能背得越来越轻松。
初一好作文 篇4
分配座位那天,我是极不情愿地走到她桌边的。同学们那同情的目光齐刷刷地望着我,只有她抬头向我微笑。但我一点都不喜欢她,因为她的小指上另外还长着一根指头,因为她是个“怪物”。
我总是无声无息地排斥着她,凳子总是拉得远远的,“三八”线泾渭分明,我拒绝她的好意,无视她的问候,甚至冷面相对她的微笑。诚然,我不愿做这个“怪物”的朋友。
那一次美术课,我拿着刻刀做着陶器,突然手一滑,刀片滑过我的左手拇指,我疼得“哎呀”地叫出声来,她第一个觉察,低下头手忙脚乱地翻起了书包。一会儿,抬起头来,笑着把一个皱巴巴的创可贴递到我手边,我看了看她,伸手接过来,然后转过身去,冷冷地说了声“谢谢”。那之后的日子,我们再没有过对话,但在我心里,我们之间固若金汤的隔阂在一点点的消融。
那天体育课,老师要我们跑800米,烈日高照,每个人颇有怨言,只有她不说话,狠狠地抿着嘴唇,似乎很担心的样子。刚开始跑的时候,她便拉在了最后,我回头望了一眼,见她跑的很吃力便想等等她,但脚下的步子却没有停下来。就这样,同学们全部跑完时,她还在跑道上一个人吃力的前进着,男生们不无嘲讽的喊着:“六指妹,加油!六指妹,加油!”我站在角落里,看着她的一举一动。距离终点还有200多米,她的腿似乎灌了铅,一点也前进不了,我突然想起,上个学期她曾请过假,好像是因为急性阑尾炎去做过手术了。那一刻的我是那么担心,我不顾一切的冲了上去,拉住上气不接下气的她,走到老师的面前……那天体育课,我握着她那长着六个指头的手,没有放开。我们四目相对,我看到她微笑里的感激与快乐,禁不住也笑了。
那天,阳光照在我们牵着的手上,好暖。
初一好作文 篇5
顾名思义,在大家心中好指的是好人,坏指的是坏人。事实确实如此。
人生出来,本性都是善的,随着后来的人生道路,人的本性也随之变化,人生出现了一条岔道。有的选了光明,有的却选了黑暗。选光明的人被其他人夸奖,而选黑暗的人,被其他人排斥,擅自作恶。
“善恶不同途,冰炭不同炉”善人走善路,恶人走恶路。他们走了不同的道路,他们的行为也不一样,就像冰不可能放在火炉里,炭不可能放在冰箱里,所以它们是不同炉的。
好的人不一定是好的,坏的人也不一定是坏的。有些好人,只是表面上显示出好人的样子,而内心确实黑乎乎的。一些坏的人,其实内心并不是很坏,外表却显示出坏,很有可能是被人逼的。
“德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也”这句是培根说的,意思是:美德就像名贵的香料一样,香要经过燃烧才能飘出幽香,美德就要经过人人的赞颂和传扬才能万古留芳,人的好运能彰显自身的陋习,而艰苦的环境才能看出一个人真正品行的优良。
要判断“好”与“坏”也是很难的,并不像某些人所想的超级简单。
初一好作文 篇6
伤疤是抹不去的,惨痛的教训是风化不了的。保留那块令人耻辱的“伤疤”才能更好地让自己时刻铭记教训,不让类似的错误再次发生。
王羲之酷爱玩珠,他曾误会一位僧人偷珠,导致僧人郁郁而终,当他发现后十分懊悔,便建立戒珠寺,从此戒珠,常伴青灯以此自省。
王羲之在发现真相后并没有急于掩饰自己的过错,反而立寺来提醒自己。他的人格因此而更加高尚。如果他选择了掩饰,那么他便每日惶惶不已,唯恐他人发现。但“若要人不知,除非己莫为”,最终亦不过为自己抹黑罢了。
一代戏曲宗师荀慧生幼年时第一次登台却意外忘词儿,台下哄笑一片,大喊“下台,下台”。荀慧生尴尬地跑下台去,一次展现自己的机会就此浪费。演出结束后,他给自己换名为“词儿”,让戏班的师傅们称呼他为“词儿”。这样他就可以永远铭记忘词的教训。经过几个月的磨练,他再次登台,开口嗓音清亮,赢得一致好评。
再也没有人嘲笑他,这次机会让他一举成名,演绎一代经典名作。“伤疤”是用来铭记的,教训是用来警醒的。勿忘“伤疤”的信念成就了荀慧生。就像是残破的圆明园,纵使每次流连都牵扯出撕心裂肺的痛,但它时刻提醒着我们不做亡国奴,落后就要挨打。
勿忘“伤疤”,方能不负人生!
伤疤”的意义。这是一篇较规范的议论文,虽无太多亮点与文采,但却因所用素材新鲜而脱颖而出,值得借鉴。

初一好作文

在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我为大家整理的初一好作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初一好作文 篇1
家,对于每个人来说是温馨的港湾,是心灵深处的依靠。人人说家好,家到底好在哪里,我带着思绪的翅膀,去寻访远古思乡的灵魂:
我问杜甫家是什么?杜甫告诉我:“烽火连三月,家书抵万金。”来自家的书信是我心灵的慰藉。小朋友,珍惜你的家吧!
我问武则天家是什么?她告诉我:“家是子女承欢膝下,其乐融融。你不要看联九五至尊,其实高处不胜寒,朕也多么想能拥有一个没有斗争的家呀!
我问马致远家是什么?他告诉我:“夕阳西下,断肠人在天涯”我多么想家,再听听爹娘训斥,再尝尝家中粗茶淡饭,孩子,珍惜你眼前拥有的家,不要像我一样!
我问待在监狱的大叔家是什么?他告诉我:“家是爸爸抽烟的呛味和妈妈做饭的饭香,我多想再闻一下家的味道。”
我问急着抢车票回家过年的阿姨家是什么?她告诉我:“过年能回家看看是一件幸福的事,有了家的依靠,我工作才能拼劲!”
飞啊飞,我看到家家炉灶上飘着香气,父母正在和孩子在吃饭,有时在说家长里短,唠唠叨叨,形成一幅十分协调的风景幸福画。
我明白了,我的思维一下回家了,家原来是爸爸,妈妈的唠叨,饭菜的的香气,一家其乐融融在一起。我一方为远方的游子祈祷。他们能回家团圆,又为自己庆幸有一个温暖幸福的家!
谁不说家好,是吧,没错!
初一好作文 篇2
姥姥年近古稀,但她那依然有神的双眼,深深的嵌在脸上;她那沟壑纵横的皱纹,是岁月留下的痕迹;她那头上耀眼的白发,仿佛诉说着生活的磨难。但姥姥脸上始终挂着微笑,浑身上下还散发着年轻人独有的生机活力。
妈妈的爱温柔似水,姥姥是妈妈的妈妈,自然对我更是百般呵护。
“叮铃铃,叮铃铃”,电话响了起来,我拿起听筒,里面传出的姥姥慈祥的声音:“中午来吃饺子吧!”
答应了姥姥,我才想起,昨天我们一家刚从她那里吃饭回来。
十点钟左右,我们一家就驱车前往姥姥家。一进门,姥姥便迎了上来:“来了?快进来!”姥姥脸上满是喜悦。
爸爸妈妈洗洗手,麻利的和姥姥一起包起了饺子。很快,一个个馅多皮薄的饺子就下了锅。我分明看到姥姥脸上的汗顺着脸颊流下来。我问:“姥姥,您累了吧?”
“不累!”姥姥擦擦脸上的汗珠,漫不经心地说。而妈妈则把姥姥推了出去:“妈,您去歇歇吧,饺子我来下。”
“那我煎鱼吧!”姥姥拿出了另一个锅,开始煎鱼。
“妈,别煎鱼了,饺子够吃了。”妈妈提醒道。
“煎吧,又不麻烦。”姥姥一边说一边忙活着。不一会儿,锅里的鱼就变成了金黄色,散发出诱人的香味。
“姥姥,饺子不够吃吗?你为什么还煎鱼?”我不解的问道。
“你妈妈爱吃鱼!”姥姥简短的回答。
“那光煎鱼就行了,何必再包饺子呢?”我又给姥姥抛出了第二个“难题。”
“那是因为你舅舅,你爸爸他们爱吃饺子!”姥姥继续说道。
我笑了:原来,父母对每一个子女的爱,都是对等的。
平时,家里的棉被、褥子,都是姥姥负责做。妈妈只是把它们拆好,洗好,然后就交给姥姥。
姥姥呢,总是来者不拒。那次我看到姥姥在缝制被子时,手被针刺破了,红红的鲜血流了出来,姥姥把受伤的手指放在嘴里吸了一下,淡淡的对吓愣了的我说:“一点也不疼。”同时又自嘲的说:“老了,老了,不中用了。”
姥姥对妈妈她们姐弟的爱就是如此,对我也是。我小时候一生病,姥姥就会立即带着好吃的东西,出现在妈妈的面前,来帮着照顾我。每当姥姥家里有了好吃的东西,姥姥也是记着给我留一份。而对我的学习,姥姥也很关心,她总是嘱咐我一定要好好学习,天天向上,将来好孝敬爸爸妈妈。而我一有好吃的东西,总是第一个让姥姥尝尝。我写作得的稿费,我还拿出了一部分,给姥姥买了生日礼物。
这就是我的姥姥,一位慈祥的老人。姥姥虽然个子不高,但是她在我的心中,却始终是位巨人。姥姥虽然很平凡,但她是一位伟大的母亲,伟大的姥姥。
初一好作文 篇3
不经意间在那个不起眼的角落看到一件旧东西,鲜活的记忆涌了进来。
我拿出一本好久没看的书,上面盖了一层厚厚的灰色。我轻轻擦了擦盖子上堆积的灰尘,翻了个身。一张略带黄色的照片从我的手指间滑落,被我捡起来。原来是一年级校运会时二班全体师生的合影。
我看到每个人的脸上都充满了稚气和微笑。那些被遗忘的往事,像潮水一样,拍打在我记忆的海岸上,突然恢复,又有了温度、气息、生命,过去的场景又被释放
杨洋,别走,你还在发烧!让其他同学代替你。班主任着急地说。杨洋盯着跑道上飞驰而过的运动员看了很久,好像在思考老师的建议。过了很久,他回答:老师,我还是想玩。那坚定的目光不能拒绝。班主任的眉头突然变成了八字,撇着嘴,眼里满是担心和无奈。想了想,他还是说:别去了,以后病情恶化怎么办
突然,广播响起:请七年级二班的杨洋马上去录音室。在老师停下来之前,杨洋已经跑到了档案室,后面充满了果断和无畏。不久,杨洋跟着所有的参赛者来到了体育场。
我们焦急地等待着,但杨洋很平静,一点也没有生病。比赛一轮接一轮地开始和结束。最后,杨洋平静地走上了跑道,像一个去战场的士兵,毫无畏惧。这种坚定是他最大的武器。
他慢慢俯下身子,双手按在跑道上,双脚一前一后,眼睛盯着前方,自动屏蔽着外面嘈杂的嗡嗡声,全神贯注地等待着枪声的开始,只看到操场上飘出一缕青烟,他立即起身,像猎豹一样跑到,的前杆捕捉猎物,精准而果断。
二班每个人的眼睛都跟着他,怕他养不起病。突然,他开始放慢速度,仿佛体内储存了大量的能量,却无法利用和发挥。他仔细一看,脚一瘸一拐的,好像扭了。不一会儿就被追上了,一两个,大家都在为他着急。至此,杨洋加油!加油,离终点不远,坚持住!各种欢呼声、欢呼声、喊叫声此起彼伏。我们都想把所有的力量都给那个拖着扭伤的脚,试图通过这一声声欢呼冲到底为班级争光的男生
突然,我看见几个男孩和班主任和杨洋一起跑。看到后,班里其他同学也加入了跑步队。看到它后,杨洋的脸上露出了不甘和感动。最后,他忍受着脚上的疼痛和身体的不适,迈开大步,一步、两步、三步
那一刻,操场上响起了巨大的欢呼声,所有人都看着他第一个冲过终点线。
他注册确认成绩无误后,摇摇晃晃越过警戒线向我们走来,感觉下一刻就要摔倒了。每个人都冲上去抱着那个凯旋而归的男孩,把事先洗过的葡萄糖递给他
那一刻,我看到了一个高度团结的群体。那一刻,我无比自豪和激动。我坚信,极度团结奋进的二班,一定会越来越好。
岁月如蜿蜒的小溪,左岸是刻骨铭心的记忆,右岸是值得一抓的青春。愿这个男孩不要忘记你的主动心态,从而达到你的最终目标;愿二班的团结和热血像永不落山的太阳,阳光灿烂,越来越好;愿老人教我们珍惜三年的友谊,互相鼓励,互相关心,携手奋进。
初一好作文 篇4
我是一株普普通通的小草,但我却不甘平凡,我一生的追求就是开出这世上最大,最艳的花——是的,这是我毕生的目标!
但是,上天并不眷顾我,没有给我实现这个目标的能力,但我从不气馁,依旧努力地吸收着营养,梦想着开花的那一天!
今天,我依旧在为开花努力着。无意间,我看见了一个丑陋的家伙——它的身体一节一节的,两端尖尖的,我连它哪边是脑袋都分不出来。莫名地,一种优越感在我心中油然而生:这家伙比我丑太多了!
于是,我挺直了腰,有点儿傲然地对他说:“前面那个丑陋的家伙,你是谁呀?来这儿干嘛?整个园子的颜值都被你拉低了!”
它有些恼火了,朝我说:“我有名字,我叫‘蚯蚓’,不叫‘那个丑陋的`家伙’!”
我笑了一声:“呵!‘蚯蚓’,好一个同你般配的丑陋名字!”
它真的火了,冲我喊:“我并不觉得自己有多丑,只有像你这样肤浅的家伙才会只看见我的外表!”我没有作声,它又接着说,“我们蚯蚓在这个花园里清除垃圾,为花草松土,给你们营造一个舒适的生活空间,这就是我们存在的意义!”
存在的意义?我一直在追求的不也正是这个“存在的意义”吗?我突然感到无比的羞愧,低下了头,向它说了声:“对不起。”
是啊!我作为一株小草,自身价值所在不正是努力生长,为大地添一份绿色吗?纵使我无法开出鲜艳的花,但衬出花儿的娇艳不也正是我存在的意义吗?
自那以后,我依旧努力生长,但没有再梦想开花。我觉得,现在,挺好!
初一好作文 篇5
我的爸爸个子不高也不矮,长相算不上英俊,特别这几年,脸上还渐渐添了些皱纹,慢慢显得有些苍老了。但他对我总是笑眯眯的。
爸爸总是没日没夜地工作。晚上,我和弟弟早早地进入了梦乡,而爸爸还在工作,几乎每天都要深夜一点多才会回到家。每次回来,他都要亲一下我和弟弟才睡觉。早上六点多,他又和我们一同起床,再笑眯眯地拉着我们一起走,上学的上学,上班的上班。
一到周末,他总会这样跟我们说:“你们快点把作业写完啦!写完我们就可以出去玩了。”窗外的阳光明媚,偶尔还能看到风在叶子上经过。要是我拖拉,不按时去写作业的话,他就会摆出严肃的脸,生气地说:“还不快去写作业?还在拖拉什么!”我抬起眼来笑眯眯地用眼神回应他,然后乖乖地认真地快速地开始写作业。我知道,爸爸地爱时刻围绕在我们地身边。
好不容易盼来了国庆节,爸爸却要出差。但他出差在外地日子,每天晚上都会和我们视频,向我们诉诉苦啊,讲讲有趣的事情啊等等。中秋节到了,爸爸一大早就在微信里给我发了个红包,晚上十点多的时候,我问爸爸吃饭了没有,爸爸很幽默地发了个飞着眼泪的笑脸,还加了条信息:还没有,准备吃。宝宝好饿。看着爸爸孩子样地语言,我又想起了他笑眯眯的脸,我开心地笑了。
几天后,我和弟弟在看电视,爸爸风尘仆仆地回来了,我们都没发觉。爸爸故意干咳了一声,说:“看来你们都不想我。”我和弟弟异口同声地大喊爸爸,弟弟像箭一样冲去了爸爸面前,爸爸一把抱起了他,家里四处都洋溢开了幸福的笑声……
这就是我的好爸爸,用笑来面对辛苦,用笑来促我上进,用笑来播撒幸福的爸爸,我为有这样的爸爸而骄傲。
初一好作文 篇6
你可曾记得校园里朗朗的读书声吗?我们感叹能有着安然平静的读书生活,感叹岁月静好。可谁又曾想过,父母熬夜奋战工作时的劳累辛苦?
你可曾记得出去玩时整洁的路面吗?我们感叹即使是在外面额能有如此让人心情平和的路面,感叹岁月静好。可谁又曾想过,清洁工人在凌晨的严寒中彻夜扫雪?
你可曾记得节假日里点的外卖吗?我们感叹即使是在节假日外卖也会准时到达不晚点让人生气,感叹岁月静好。可谁又曾想过快递小哥牺牲休息时间工作?
有谁可知。当你在岁月静好之时,有人却用自己全部的精力为你奉献,而我们却只是感叹岁月静好,从不为他们的负重前行真诚地道一声谢谢。这么做对吗?答案显而易见。不对。
但我们看到的,却是父母在熬夜之后强颜欢笑:“我不累。”环卫工人们在清晨的劳作后悄然隐去,外卖小哥送完东西后就安静离去。
这难道还不值得一声谢谢?一声问候?一句关心?
还是说这一切都是理所应当的?并非。
我们都可以发现,父母满是可以不做繁重工作的,清洁工人满是可以无需坚持扫雪的,外卖小哥满是可以放弃这份不近人情的工作的。然而他们为了你感到的岁月静好,毅然决然的选择了负重前行。
那些负重前行,全都是那些人对你的爱啊。
我们能做的,就是在父母劳累时送上一声问候;环卫工人清扫时给他们一声谢谢;外卖小哥来时给他们一个微笑。
我们只需知道,岁月静好背后只是有人为你负重前行扫风踏雪,因此,要对那些人,心存感激。
初一好作文 篇7
伤疤是抹不去的,惨痛的教训是风化不了的。保留那块令人耻辱的“伤疤”才能更好地让自己时刻铭记教训,不让类似的错误再次发生。
王羲之酷爱玩珠,他曾误会一位僧人偷珠,导致僧人郁郁而终,当他发现后十分懊悔,便建立戒珠寺,从此戒珠,常伴青灯以此自省。
王羲之在发现真相后并没有急于掩饰自己的过错,反而立寺来提醒自己。他的人格因此而更加高尚。如果他选择了掩饰,那么他便每日惶惶不已,唯恐他人发现。但“若要人不知,除非己莫为”,最终亦不过为自己抹黑罢了。
一代戏曲宗师荀慧生幼年时第一次登台却意外忘词儿,台下哄笑一片,大喊“下台,下台”。荀慧生尴尬地跑下台去,一次展现自己的机会就此浪费。演出结束后,他给自己换名为“词儿”,让戏班的师傅们称呼他为“词儿”。这样他就可以永远铭记忘词的教训。经过几个月的磨练,他再次登台,开口嗓音清亮,赢得一致好评。
再也没有人嘲笑他,这次机会让他一举成名,演绎一代经典名作。“伤疤”是用来铭记的,教训是用来警醒的。勿忘“伤疤”的信念成就了荀慧生。就像是残破的圆明园,纵使每次流连都牵扯出撕心裂肺的痛,但它时刻提醒着我们不做亡国奴,落后就要挨打。
勿忘“伤疤”,方能不负人生!
伤疤”的意义。这是一篇较规范的议论文,虽无太多亮点与文采,但却因所用素材新鲜而脱颖而出,值得借鉴。
初一好作文 篇8
冬天的天空像蓝丝飞毯一样轻飘飘的颜色,太阳明晃晃的,简直让人睁不开眼睛。我抬起头向天空张望,觉得今天太阳好大、好暖……
我站在拥挤的车厢里,觉得这个场景是曾相识。不经意间想起了那一天。
那天,我坐车去上补习班,车上很拥挤,挤得简直喘不上气,我在车厢里扶不到扶手,只好摇摇欲坠地站着,渴望快点到,不然我的末日就要到了(夸张)。有好几次刹车,我都差点摔个四面朝天。我偶然一抬头,看见了坐在位置上的他,他淡然地望着窗外,我赶紧转过身,尽量不要让他看见我。
可惜,天似乎偏偏要和我作对。他还是看到了我,微笑着看着我,我只好朝他轻轻微笑。他叫我过去坐,我连忙摆手。转过身去,闲的无聊,为了打发这段痛苦的时间,我只好塞着耳塞听歌,周围的声音也就听不到了。
不知不觉我的思绪飞出很远的地方,周围发生什么事都不知道。
忽然我的手被一只温暖的手拽了过去。我一回头,原来是他,他怎么把我拉过来呢?他把我拽到他的座位上。
我抬头看着他,他看见我迷惑的眼神,就微笑着和我娓娓道来刚刚事情的经过:我入迷的听着歌,我周围发生什么事都浑然不知。原来一个小偷在我旁边,试图偷我的东西。他看见了,提醒我,而我因耳朵塞着耳塞,听不见。情急之下,他才伸出他的手把我来过来。
我听了之后,“哦”了一声,连忙向他说“谢谢”。
之后,我到站了,他尾随我下了车,我知道他的目的地不是这里。我走到了补习的地方,他才安心地转身离去。我看着他的背影,眼睛朦胧了。他为什么对我这么好?为什么?为什么?我无从所知……那天,阳光好暖。
忽然,我被人拉了一把,思绪赶紧飞回,又是他,他告诉我学校到了。
我下了车,往学校走去。他在我后面走着,他和我同一个班,所以和我同一条路。
我又望了望天空,感觉今天的阳光好暖……

历史名人的资料

在我的认识里,评价一个君主到底是暴君还是明君,要看他做的什么事来判断,亦或者是功大于过亦或者是过大于功来看待。
嬴政生活的年代是战国的末期,当时战国七雄之间彼此攻伐无度,最受苦的就是列国之中的百姓。周朝建立八百年的时间里,诸侯国之间频繁的攻打,由起初的几百个诸侯国,发展到最后变成七个诸侯国之间彼此攻打。

天下的百姓为此遭受了几百年的苦难,迫切的需要统一与安定,在这个历史的关键点上,嬴政站了出来,结束了战乱的局面,建立了天下一统的大秦帝国。
这一项功绩可以说是前无古人后无来者,单纯就这项功绩来看,足以震古烁今。在后期国家的治理方面,嬴政统一了文字,统一了车轮,统一了度量衡,确立了郡县制。这些成就哪怕是现在我们仍在受益。华夏民族是一个多民族的家庭,虽然方言不同,但文字却相同,这在一定程度上方便了文化的沟通与传承,在这一方面来看,嬴政是有万世之功勋的。

除此之外,他派蒙恬率军队驱逐北部匈奴,匈奴因此不敢南下牧马,然后修建万里长城,给中原地区相当于修建了一个依托,极大程度地保护了国家的安宁。虽然后世在诟病嬴政用民无度,但现实是他需要做的事情太多了,而上天留给他的时间又太少了。
南征百越,即便是中原有难,百越大军不得回防,这才让刘邦项羽等人有了丝丝的机会,一群骊山囚徒就能把他们打成那样,如果大秦锐士出击,项羽等人的杂牌军早就没有了一丝丝机会。

从这个层面上来看,秦始皇的功劳绝对大过他的过错,在我看来,修皇陵确实奢侈了一些,但正因为如此,还给我们留下了足以震慑世人的秦兵马俑。
总之我认为,秦始皇算是个明君。

初一好作文

无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我为大家收集的初一好作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初一好作文 篇1
家,对于每个人来说是温馨的港湾,是心灵深处的依靠。人人说家好,家到底好在哪里,我带着思绪的翅膀,去寻访远古思乡的灵魂:
我问杜甫家是什么?杜甫告诉我:“烽火连三月,家书抵万金。”来自家的书信是我心灵的慰藉。小朋友,珍惜你的家吧!
我问武则天家是什么?她告诉我:“家是子女承欢膝下,其乐融融。你不要看联九五至尊,其实高处不胜寒,朕也多么想能拥有一个没有斗争的家呀!
我问马致远家是什么?他告诉我:“夕阳西下,断肠人在天涯”我多么想家,再听听爹娘训斥,再尝尝家中粗茶淡饭,孩子,珍惜你眼前拥有的家,不要像我一样!
我问待在监狱的大叔家是什么?他告诉我:“家是爸爸抽烟的呛味和妈妈做饭的饭香,我多想再闻一下家的味道。”
我问急着抢车票回家过年的阿姨家是什么?她告诉我:“过年能回家看看是一件幸福的事,有了家的依靠,我工作才能拼劲!”
飞啊飞,我看到家家炉灶上飘着香气,父母正在和孩子在吃饭,有时在说家长里短,唠唠叨叨,形成一幅十分协调的风景幸福画。
我明白了,我的思维一下回家了,家原来是爸爸,妈妈的唠叨,饭菜的的香气,一家其乐融融在一起。我一方为远方的游子祈祷。他们能回家团圆,又为自己庆幸有一个温暖幸福的家!
谁不说家好,是吧,没错!
初一好作文 篇2
我的爸爸个子不高也不矮,长相算不上英俊,特别这几年,脸上还渐渐添了些皱纹,慢慢显得有些苍老了。但他对我总是笑眯眯的。
爸爸总是没日没夜地工作。晚上,我和弟弟早早地进入了梦乡,而爸爸还在工作,几乎每天都要深夜一点多才会回到家。每次回来,他都要亲一下我和弟弟才睡觉。早上六点多,他又和我们一同起床,再笑眯眯地拉着我们一起走,上学的上学,上班的上班。
一到周末,他总会这样跟我们说:“你们快点把作业写完啦!写完我们就可以出去玩了。”窗外的阳光明媚,偶尔还能看到风在叶子上经过。要是我拖拉,不按时去写作业的话,他就会摆出严肃的脸,生气地说:“还不快去写作业?还在拖拉什么!”我抬起眼来笑眯眯地用眼神回应他,然后乖乖地认真地快速地开始写作业。我知道,爸爸地爱时刻围绕在我们地身边。
好不容易盼来了国庆节,爸爸却要出差。但他出差在外地日子,每天晚上都会和我们视频,向我们诉诉苦啊,讲讲有趣的事情啊等等。中秋节到了,爸爸一大早就在微信里给我发了个红包,晚上十点多的时候,我问爸爸吃饭了没有,爸爸很幽默地发了个飞着眼泪的笑脸,还加了条信息:还没有,准备吃。宝宝好饿。看着爸爸孩子样地语言,我又想起了他笑眯眯的脸,我开心地笑了。
几天后,我和弟弟在看电视,爸爸风尘仆仆地回来了,我们都没发觉。爸爸故意干咳了一声,说:“看来你们都不想我。”我和弟弟异口同声地大喊爸爸,弟弟像箭一样冲去了爸爸面前,爸爸一把抱起了他,家里四处都洋溢开了幸福的笑声……
这就是我的好爸爸,用笑来面对辛苦,用笑来促我上进,用笑来播撒幸福的爸爸,我为有这样的爸爸而骄傲。
初一好作文 篇3
顾名思义,在大家心中好指的是好人,坏指的是坏人。事实确实如此。
人生出来,本性都是善的,随着后来的人生道路,人的本性也随之变化,人生出现了一条岔道。有的选了光明,有的却选了黑暗。选光明的人被其他人夸奖,而选黑暗的人,被其他人排斥,擅自作恶。
“善恶不同途,冰炭不同炉”善人走善路,恶人走恶路。他们走了不同的道路,他们的行为也不一样,就像冰不可能放在火炉里,炭不可能放在冰箱里,所以它们是不同炉的。
好的人不一定是好的,坏的人也不一定是坏的。有些好人,只是表面上显示出好人的样子,而内心确实黑乎乎的。一些坏的人,其实内心并不是很坏,外表却显示出坏,很有可能是被人逼的。
“德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也”这句是培根说的,意思是:美德就像名贵的香料一样,香要经过燃烧才能飘出幽香,美德就要经过人人的赞颂和传扬才能万古留芳,人的好运能彰显自身的陋习,而艰苦的环境才能看出一个人真正品行的优良。
要判断“好”与“坏”也是很难的,并不像某些人所想的超级简单。
初一好作文 篇4
伤疤是抹不去的,惨痛的教训是风化不了的。保留那块令人耻辱的“伤疤”才能更好地让自己时刻铭记教训,不让类似的错误再次发生。
王羲之酷爱玩珠,他曾误会一位僧人偷珠,导致僧人郁郁而终,当他发现后十分懊悔,便建立戒珠寺,从此戒珠,常伴青灯以此自省。
王羲之在发现真相后并没有急于掩饰自己的过错,反而立寺来提醒自己。他的人格因此而更加高尚。如果他选择了掩饰,那么他便每日惶惶不已,唯恐他人发现。但“若要人不知,除非己莫为”,最终亦不过为自己抹黑罢了。
一代戏曲宗师荀慧生幼年时第一次登台却意外忘词儿,台下哄笑一片,大喊“下台,下台”。荀慧生尴尬地跑下台去,一次展现自己的.机会就此浪费。演出结束后,他给自己换名为“词儿”,让戏班的师傅们称呼他为“词儿”。这样他就可以永远铭记忘词的教训。经过几个月的磨练,他再次登台,开口嗓音清亮,赢得一致好评。
再也没有人嘲笑他,这次机会让他一举成名,演绎一代经典名作。“伤疤”是用来铭记的,教训是用来警醒的。勿忘“伤疤”的信念成就了荀慧生。就像是残破的圆明园,纵使每次流连都牵扯出撕心裂肺的痛,但它时刻提醒着我们不做亡国奴,落后就要挨打。
勿忘“伤疤”,方能不负人生!
伤疤”的意义。这是一篇较规范的议论文,虽无太多亮点与文采,但却因所用素材新鲜而脱颖而出,值得借鉴。
初一好作文 篇5
你可曾记得校园里朗朗的读书声吗?我们感叹能有着安然平静的读书生活,感叹岁月静好。可谁又曾想过,父母熬夜奋战工作时的劳累辛苦?
你可曾记得出去玩时整洁的路面吗?我们感叹即使是在外面额能有如此让人心情平和的路面,感叹岁月静好。可谁又曾想过,清洁工人在凌晨的严寒中彻夜扫雪?
你可曾记得节假日里点的外卖吗?我们感叹即使是在节假日外卖也会准时到达不晚点让人生气,感叹岁月静好。可谁又曾想过快递小哥牺牲休息时间工作?
有谁可知。当你在岁月静好之时,有人却用自己全部的精力为你奉献,而我们却只是感叹岁月静好,从不为他们的负重前行真诚地道一声谢谢。这么做对吗?答案显而易见。不对。
但我们看到的,却是父母在熬夜之后强颜欢笑:“我不累。”环卫工人们在清晨的劳作后悄然隐去,外卖小哥送完东西后就安静离去。
这难道还不值得一声谢谢?一声问候?一句关心?
还是说这一切都是理所应当的?并非。
我们都可以发现,父母满是可以不做繁重工作的,清洁工人满是可以无需坚持扫雪的,外卖小哥满是可以放弃这份不近人情的工作的。然而他们为了你感到的岁月静好,毅然决然的选择了负重前行。
那些负重前行,全都是那些人对你的爱啊。
我们能做的,就是在父母劳累时送上一声问候;环卫工人清扫时给他们一声谢谢;外卖小哥来时给他们一个微笑。
我们只需知道,岁月静好背后只是有人为你负重前行扫风踏雪,因此,要对那些人,心存感激。
初一好作文 篇6
不想承认,但是不得不承认,这里真的很漂亮。
家不远的地方是愚池公园长了大片的荷花,这里的风景,晚风的弧度。
实在是不想承认这里的美丽,因为似乎浑然天成。
荷叶很多,但是在那美丽的外表下,我们一家吃了不少的苦头。我想要一片荷叶,然后妈妈去摘,结果荷叶的根上有刺,我们竟然都忘记了这一点。妈妈的手被扎了,一开始说不要了,但是后来还是摘了下来。
爸爸那天是开车去的,但是中途也是下车走走地,我提着鞋子,光脚走在鹅卵石路上,虽然很痛,但是还是忍着,没办法,谁叫这对身体有好处呢?
虽然很痛,但是有风在耳边,竟然就不同了。天边斜拉着的不情不愿的斜阳。
不由得想起了“风光无限好,只是近黄昏”这句话,用在这里来还真是不赖。黄昏、风光、无限好,都用上了。
莲花,摇曳,与君对酌。小桥、流水、蜻蜓--。似乎一切美好的事物都汇聚于此,浑然天成。让人浮想联翩。
本来以为莲花仅有一池,没有想到,池塘里到处都是,白莲、粉莲、莲蓬、荷叶。覆盖了满满一片,可惜我的鼻子不怎么好,要不然肯定是满池的荷花的清香。
黑白色蜻蜓总是很轻快地扇动着翅膀从眼前飞过,不带任何地留恋。篱笆上缠着的藤蔓,又如何?鱼儿在水中游动,很多的泡泡在水面上轻轻地浮起。水波一圈圈地荡漾开去,菱角的叶子漂浮在水边,绿绿的,但是不知道是否有成熟的菱角。
老爸说这里的菱角应该可以吃,但是,采摘就不知道怎样的情况了。
这里的风光无限好,这是肯定的。因为只是近黄昏。因为,这里的荷花,总是让人浮想联翩。比如说千年之前,西施在莲花池中,融入历史,不复归来。还是说,人约黄昏后的惬意。再像,比如说怎样呢,浣纱、采莲女,白居易的“不解藏踪迹”,抑或莲花的婉约气质,纯洁的犹如水中仙子。
在这里是十分惬意的,这里没有“映日荷花别样红”,却有“接天莲叶无穷碧”。这里的风光无限好,莲叶放眼望去,竟然让人想要扑上去,沉浸在这里的清新怀抱。但是毕竟下面是有水的,但是这场景还是很美。
这里风光无限好,这碧绿无边却又透着清雅的场景,似乎只有在这里才会有吧,难道不是吗?
这里风光无限好,为何,因为只是近黄昏。
初一好作文 篇7
我是一株普普通通的小草,但我却不甘平凡,我一生的追求就是开出这世上最大,最艳的花——是的,这是我毕生的目标!
但是,上天并不眷顾我,没有给我实现这个目标的能力,但我从不气馁,依旧努力地吸收着营养,梦想着开花的那一天!
今天,我依旧在为开花努力着。无意间,我看见了一个丑陋的家伙——它的身体一节一节的,两端尖尖的,我连它哪边是脑袋都分不出来。莫名地,一种优越感在我心中油然而生:这家伙比我丑太多了!
于是,我挺直了腰,有点儿傲然地对他说:“前面那个丑陋的家伙,你是谁呀?来这儿干嘛?整个园子的颜值都被你拉低了!”
它有些恼火了,朝我说:“我有名字,我叫‘蚯蚓’,不叫‘那个丑陋的家伙’!”
我笑了一声:“呵!‘蚯蚓’,好一个同你般配的丑陋名字!”
它真的火了,冲我喊:“我并不觉得自己有多丑,只有像你这样肤浅的家伙才会只看见我的外表!”我没有作声,它又接着说,“我们蚯蚓在这个花园里清除垃圾,为花草松土,给你们营造一个舒适的生活空间,这就是我们存在的意义!”
存在的意义?我一直在追求的不也正是这个“存在的意义”吗?我突然感到无比的羞愧,低下了头,向它说了声:“对不起。”
是啊!我作为一株小草,自身价值所在不正是努力生长,为大地添一份绿色吗?纵使我无法开出鲜艳的花,但衬出花儿的娇艳不也正是我存在的意义吗?
自那以后,我依旧努力生长,但没有再梦想开花。我觉得,现在,挺好!

初一好作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我为大家收集的初一好作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初一好作文 篇1
我的爸爸个子不高也不矮,长相算不上英俊,特别这几年,脸上还渐渐添了些皱纹,慢慢显得有些苍老了。但他对我总是笑眯眯的。
爸爸总是没日没夜地工作。晚上,我和弟弟早早地进入了梦乡,而爸爸还在工作,几乎每天都要深夜一点多才会回到家。每次回来,他都要亲一下我和弟弟才睡觉。早上六点多,他又和我们一同起床,再笑眯眯地拉着我们一起走,上学的上学,上班的上班。
一到周末,他总会这样跟我们说:“你们快点把作业写完啦!写完我们就可以出去玩了。”窗外的阳光明媚,偶尔还能看到风在叶子上经过。要是我拖拉,不按时去写作业的话,他就会摆出严肃的脸,生气地说:“还不快去写作业?还在拖拉什么!”我抬起眼来笑眯眯地用眼神回应他,然后乖乖地认真地快速地开始写作业。我知道,爸爸地爱时刻围绕在我们地身边。
好不容易盼来了国庆节,爸爸却要出差。但他出差在外地日子,每天晚上都会和我们视频,向我们诉诉苦啊,讲讲有趣的事情啊等等。中秋节到了,爸爸一大早就在微信里给我发了个红包,晚上十点多的时候,我问爸爸吃饭了没有,爸爸很幽默地发了个飞着眼泪的笑脸,还加了条信息:还没有,准备吃。宝宝好饿。看着爸爸孩子样地语言,我又想起了他笑眯眯的脸,我开心地笑了。
几天后,我和弟弟在看电视,爸爸风尘仆仆地回来了,我们都没发觉。爸爸故意干咳了一声,说:“看来你们都不想我。”我和弟弟异口同声地大喊爸爸,弟弟像箭一样冲去了爸爸面前,爸爸一把抱起了他,家里四处都洋溢开了幸福的笑声……
这就是我的好爸爸,用笑来面对辛苦,用笑来促我上进,用笑来播撒幸福的爸爸,我为有这样的爸爸而骄傲。
初一好作文 篇2
我是一株普普通通的小草,但我却不甘平凡,我一生的追求就是开出这世上最大,最艳的花——是的,这是我毕生的目标!
但是,上天并不眷顾我,没有给我实现这个目标的能力,但我从不气馁,依旧努力地吸收着营养,梦想着开花的那一天!
今天,我依旧在为开花努力着。无意间,我看见了一个丑陋的家伙——它的身体一节一节的,两端尖尖的,我连它哪边是脑袋都分不出来。莫名地,一种优越感在我心中油然而生:这家伙比我丑太多了!
于是,我挺直了腰,有点儿傲然地对他说:“前面那个丑陋的家伙,你是谁呀?来这儿干嘛?整个园子的颜值都被你拉低了!”
它有些恼火了,朝我说:“我有名字,我叫‘蚯蚓’,不叫‘那个丑陋的家伙’!”
我笑了一声:“呵!‘蚯蚓’,好一个同你般配的丑陋名字!”
它真的火了,冲我喊:“我并不觉得自己有多丑,只有像你这样肤浅的家伙才会只看见我的外表!”我没有作声,它又接着说,“我们蚯蚓在这个花园里清除垃圾,为花草松土,给你们营造一个舒适的生活空间,这就是我们存在的意义!”
存在的意义?我一直在追求的不也正是这个“存在的意义”吗?我突然感到无比的羞愧,低下了头,向它说了声:“对不起。”
是啊!我作为一株小草,自身价值所在不正是努力生长,为大地添一份绿色吗?纵使我无法开出鲜艳的花,但衬出花儿的娇艳不也正是我存在的意义吗?
自那以后,我依旧努力生长,但没有再梦想开花。我觉得,现在,挺好!
初一好作文 篇3
伤疤是抹不去的,惨痛的教训是风化不了的。保留那块令人耻辱的“伤疤”才能更好地让自己时刻铭记教训,不让类似的错误再次发生。
王羲之酷爱玩珠,他曾误会一位僧人偷珠,导致僧人郁郁而终,当他发现后十分懊悔,便建立戒珠寺,从此戒珠,常伴青灯以此自省。
王羲之在发现真相后并没有急于掩饰自己的过错,反而立寺来提醒自己。他的人格因此而更加高尚。如果他选择了掩饰,那么他便每日惶惶不已,唯恐他人发现。但“若要人不知,除非己莫为”,最终亦不过为自己抹黑罢了。
一代戏曲宗师荀慧生幼年时第一次登台却意外忘词儿,台下哄笑一片,大喊“下台,下台”。荀慧生尴尬地跑下台去,一次展现自己的机会就此浪费。演出结束后,他给自己换名为“词儿”,让戏班的师傅们称呼他为“词儿”。这样他就可以永远铭记忘词的教训。经过几个月的磨练,他再次登台,开口嗓音清亮,赢得一致好评。
再也没有人嘲笑他,这次机会让他一举成名,演绎一代经典名作。“伤疤”是用来铭记的,教训是用来警醒的。勿忘“伤疤”的.信念成就了荀慧生。就像是残破的圆明园,纵使每次流连都牵扯出撕心裂肺的痛,但它时刻提醒着我们不做亡国奴,落后就要挨打。
勿忘“伤疤”,方能不负人生!
伤疤”的意义。这是一篇较规范的议论文,虽无太多亮点与文采,但却因所用素材新鲜而脱颖而出,值得借鉴。
初一好作文 篇4
不想承认,但是不得不承认,这里真的很漂亮。
家不远的地方是愚池公园长了大片的荷花,这里的风景,晚风的弧度。
实在是不想承认这里的美丽,因为似乎浑然天成。
荷叶很多,但是在那美丽的外表下,我们一家吃了不少的苦头。我想要一片荷叶,然后妈妈去摘,结果荷叶的根上有刺,我们竟然都忘记了这一点。妈妈的手被扎了,一开始说不要了,但是后来还是摘了下来。
爸爸那天是开车去的,但是中途也是下车走走地,我提着鞋子,光脚走在鹅卵石路上,虽然很痛,但是还是忍着,没办法,谁叫这对身体有好处呢?
虽然很痛,但是有风在耳边,竟然就不同了。天边斜拉着的不情不愿的斜阳。
不由得想起了“风光无限好,只是近黄昏”这句话,用在这里来还真是不赖。黄昏、风光、无限好,都用上了。
莲花,摇曳,与君对酌。小桥、流水、蜻蜓--。似乎一切美好的事物都汇聚于此,浑然天成。让人浮想联翩。
本来以为莲花仅有一池,没有想到,池塘里到处都是,白莲、粉莲、莲蓬、荷叶。覆盖了满满一片,可惜我的鼻子不怎么好,要不然肯定是满池的荷花的清香。
黑白色蜻蜓总是很轻快地扇动着翅膀从眼前飞过,不带任何地留恋。篱笆上缠着的藤蔓,又如何?鱼儿在水中游动,很多的泡泡在水面上轻轻地浮起。水波一圈圈地荡漾开去,菱角的叶子漂浮在水边,绿绿的,但是不知道是否有成熟的菱角。
老爸说这里的菱角应该可以吃,但是,采摘就不知道怎样的情况了。
这里的风光无限好,这是肯定的。因为只是近黄昏。因为,这里的荷花,总是让人浮想联翩。比如说千年之前,西施在莲花池中,融入历史,不复归来。还是说,人约黄昏后的惬意。再像,比如说怎样呢,浣纱、采莲女,白居易的“不解藏踪迹”,抑或莲花的婉约气质,纯洁的犹如水中仙子。
在这里是十分惬意的,这里没有“映日荷花别样红”,却有“接天莲叶无穷碧”。这里的风光无限好,莲叶放眼望去,竟然让人想要扑上去,沉浸在这里的清新怀抱。但是毕竟下面是有水的,但是这场景还是很美。
这里风光无限好,这碧绿无边却又透着清雅的场景,似乎只有在这里才会有吧,难道不是吗?
这里风光无限好,为何,因为只是近黄昏。
初一好作文 篇5
不经意间在那个不起眼的角落看到一件旧东西,鲜活的记忆涌了进来。
我拿出一本好久没看的书,上面盖了一层厚厚的灰色。我轻轻擦了擦盖子上堆积的灰尘,翻了个身。一张略带黄色的照片从我的手指间滑落,被我捡起来。原来是一年级校运会时二班全体师生的合影。
我看到每个人的脸上都充满了稚气和微笑。那些被遗忘的往事,像潮水一样,拍打在我记忆的海岸上,突然恢复,又有了温度、气息、生命,过去的场景又被释放
杨洋,别走,你还在发烧!让其他同学代替你。班主任着急地说。杨洋盯着跑道上飞驰而过的运动员看了很久,好像在思考老师的建议。过了很久,他回答:老师,我还是想玩。那坚定的目光不能拒绝。班主任的眉头突然变成了八字,撇着嘴,眼里满是担心和无奈。想了想,他还是说:别去了,以后病情恶化怎么办
突然,广播响起:请七年级二班的杨洋马上去录音室。在老师停下来之前,杨洋已经跑到了档案室,后面充满了果断和无畏。不久,杨洋跟着所有的参赛者来到了体育场。
我们焦急地等待着,但杨洋很平静,一点也没有生病。比赛一轮接一轮地开始和结束。最后,杨洋平静地走上了跑道,像一个去战场的士兵,毫无畏惧。这种坚定是他最大的武器。
他慢慢俯下身子,双手按在跑道上,双脚一前一后,眼睛盯着前方,自动屏蔽着外面嘈杂的嗡嗡声,全神贯注地等待着枪声的开始,只看到操场上飘出一缕青烟,他立即起身,像猎豹一样跑到,的前杆捕捉猎物,精准而果断。
二班每个人的眼睛都跟着他,怕他养不起病。突然,他开始放慢速度,仿佛体内储存了大量的能量,却无法利用和发挥。他仔细一看,脚一瘸一拐的,好像扭了。不一会儿就被追上了,一两个,大家都在为他着急。至此,杨洋加油!加油,离终点不远,坚持住!各种欢呼声、欢呼声、喊叫声此起彼伏。我们都想把所有的力量都给那个拖着扭伤的脚,试图通过这一声声欢呼冲到底为班级争光的男生
突然,我看见几个男孩和班主任和杨洋一起跑。看到后,班里其他同学也加入了跑步队。看到它后,杨洋的脸上露出了不甘和感动。最后,他忍受着脚上的疼痛和身体的不适,迈开大步,一步、两步、三步
那一刻,操场上响起了巨大的欢呼声,所有人都看着他第一个冲过终点线。
他注册确认成绩无误后,摇摇晃晃越过警戒线向我们走来,感觉下一刻就要摔倒了。每个人都冲上去抱着那个凯旋而归的男孩,把事先洗过的葡萄糖递给他
那一刻,我看到了一个高度团结的群体。那一刻,我无比自豪和激动。我坚信,极度团结奋进的二班,一定会越来越好。
岁月如蜿蜒的小溪,左岸是刻骨铭心的记忆,右岸是值得一抓的青春。愿这个男孩不要忘记你的主动心态,从而达到你的最终目标;愿二班的团结和热血像永不落山的太阳,阳光灿烂,越来越好;愿老人教我们珍惜三年的友谊,互相鼓励,互相关心,携手奋进。

文章标签:教育高考作文作文K12学习