老师给同学分卡片,每人分8张剩14张。每人分9张,最后一人只得6张,能算出共有多少,有多少张卡片吗

老师给我们几个同学分卡片.每人8张,还剩下14张;每人分9张,最后一人只得6张,问有多少个学生?有多少卡

可以设X 设一共有X个学生 根据题意可以得出来 8X+14=9(X-1)+6 X=17 所以卡片就有8*17+14=150张 呵呵给分吧

老师给几个学生分卡片,每人8张,还剩14张;每人分9张,最后一人只得到6张,你能算出共有学生多少人?多

(14+9-6)÷(9-8)
=17÷1,
=17(人),
17×8+14=150(张).
答:共有学生17人,有150张卡片.

小学数学题(三道)

1 小陈从家到单位去上班,如果每分钟走60米,就要迟到2分钟。如果每分钟走80米,就可以早到3分钟。如果骑车每分钟150米,问从家到单位需要多少分钟? 规定时间是:[80*3+60*2]/[80-60]=18 全程长是:60*[18+2]=1200 1200/150=8 答:如果骑车要8 分钟。 2 学校分配宿舍,如果每个房间住3人则多出20人,如果每个房间住6个人,余下两个人可以每人各住一个房间。现在每个房间住10人,可以空出机各房间? 房间数是:[10+20]/[6-3]=10 总人是:3*10+20=50 每间住10人,要50/10=5个房间,则要空出5全房间。 3 老师给几个同学分卡片

小学三年级数学

小学数学设未知数的精髓在于设等量,题目的做法大多都是设一个未知量(一般就是求解的量),按照题目找出不变量,用两个式子表示连理求解 如第二题,设X人,卡片总量不变,根据给的两句条件,用8X+14和9X-6两式表示总量后连理,因为等式就一个未知数就可以求解了 第一题,设猜对三个和五个的有X个,则猜对六个得有50-5-9-2x个,那么因为总猜对数不变,根据条件,列出式子4*9+2*5+3*x+5*x+6*950-5-9-2x)和202表示猜中总数,连理得结果 以上都是我当初学习的个人经验,希望能帮到你

手工课上老师分卡片,如果每人分7张,还 剩32张卡片,如果每人分9张,还剩12张卡

设有X名小朋友,那么6X+12=7X-11,X=23,有23名小朋友,然后将X带入其中,6X+12=150,一共150张卡片。。。

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