用3张十元和2张二十元一共可以组成多少种币值?

用3张十元和2张20元一共可以组成多少种币值

三张 10元 =30元 2张二十元=40元30+40=70(元):是将所有的加 在一起 。然后分开就是:3+2=5(种) 然后1张十元加上1张20元,就是30元;一张十元加上2张20元,就是50元所以:1+5+1+1=8(种) -------------------------------------------------------还有一种方法: 就是将3张10元变成代码: 1 1 1 (每个“1”代表1张10元) 将2张20元变成代码: 2 2 (每个“2”代表1张20元) 每个变成单独的 就是5种,然后用1去连2 重复的排除,就是2种;把所有的加在一起又是一种.2+5+1=8(种)

从下面三张纸币中取钱一共可以取出多少种不同的币值有10元20元50元?

10元,20元,50元三张纸币,一共可以组成7种币值:
1、一张纸币可以组成的不同的币值分别是:10元,20元,50元,共3种;
2、两张纸币可以组成的不同的币值分别是:30元,60元,70元,共3种;
3、三张纸币可以组成的不同的币值分别是:80元,共1种。
拓展资料:
每个数学结论都有其成立的条件,每一种数学方法的使用也往往有其适用范围,在我们所遇到的数学问题中,有些问题的结论不是唯一确定的,有些问题的结论在解题中不能以统一的形式进行研究,还有些问题的已知量是用字母表示数的形式给出的,这样字母的取值不同也会影响问题的解决,由上述几类问题可知,就其解题方法及转化手段而言都是一致的,即把所有研究的问题根据题目的特点和要求,分成若干类,转化成若干个小问题来解决,这种按不同情况分类,然后再逐一研究解决的数学思想,称之为分类讨论思想。
分类时间
当数学问题中的条件,结论不明确或题意中含参数或图形不确定时,就应分类讨论。分类讨论思想是指在解决一个间题时,无法用同一种方法去解决,而需要一个标准将间题划分成几个能用不同形式去解决的小间题,将这些小问题——加以解决,从而使问题得到解决,这就是分类讨论思想。
当我们所研究的各种对象之间过于复杂或涉及范围比较广泛时,我们大多采取分类讨论的方法进行解决,即对问题中的各种情况进行分类,或对所涉及的范围进行分割,然后分别研究和求解。分类讨论解题的实质,是将整体问题化为部分问题来解决,以增加题设条件。分类讨论的原则是不重复、不遗漏。讨论的方法是逐类进行,还必须要注意综合讨论的结果,以使解题步骤完整。
分类讨论原则
1、 每级分类按同一标准进行
2、 分类应逐级进行
3、 同级互斥、不得越级
分类讨论对象
【数与代数】
1、 概念分段定义
2、 公式、定理、法则分段表达
3、 实施某些运算引起分类讨论
4、 含参方程或不等式
【几何】
5、 图形位置不确定
6、 图形形状不确定
【其他】
题设本身有分类
分类讨论步骤
1、 明确分类对象
2、 明确分类标准
3、 逐类分类、分级得到阶段性结果
4、 用该级标准进行检验筛选结果
5、 归纳作出结论

小学二年级数学练习题

小学二年级数学拓展智力练习题(附答案) 1.一根木棍锯一次变成两段,如果小明一共锯了6次,那么现在一共有几段? 2.一根铁丝用去一半后,再用去剩下的一半,这时剩下9米,原来这根铁丝多长? 3.用3张十元和2张二十元一共可以组成多少种币值? 4.用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数? 5.小华参加数学竞赛,共有10道赛题。规定答对一题给十分,答错一题扣五分。小华十题全部答完,得了85分。小华答对了几题? 6.有35颗糖,按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗? 8. 30名学生参加艺术小组。有26人参加了美术组,17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人?

用3张10元和2张50元的钱币,可以组成几种不同的币值?要算式的

50十50十10十10十10=130 50十50十10十10=120 50+50十10=110 50十10十10十10=80 50十10十10=70 50十10=60 50十50=100 10十10十10=30 10十10=20可以组成9种不同的币值

用三张人民币可以组成多少种不同的币值.1、5、10元

1.一张的有1元,5元,10元3种
2.两张组合起来的有1+5=6元1+10=11元5+10=15元3种
3.三张组合起来的有1+5+10=16元1种
共有1+3+3=7种
【拓展资料】
人民币(RMB)是中华人民共和国的法定货币,中国人民银行是国家管理人民币的主管机关,负责人民币的设计、印制和发行。[1]人民币的单位为元,人民币的辅币单位为角、分。1元等于10角,1角等于10分。人民币符号为元的拼音首字母大写Y加上两横即“?。
中华人民共和国自发行人民币以来,历时71年,随着经济建设的发展以及人民生活的需要而逐步完善和提高,截止到2020年,已发行五套人民币,形成纸币与金属币、普通纪念币与贵金属纪念币等多品种、多系列的货币体系。除1、2、5分三种硬币外,第一套、第二套和第三套人民币已经退出流通,第四套人民币于2018年5月1日起停止流通(1角、5角纸币和5角、1元硬币除外)。流通的人民币,主要是1999年、2005年、2015年、2019年、2020年发行的第五套人民币。
2016年1月20日,中国人民银行在此间举行的会议上透露信息:将争取早日推出央行发行的数字货币,会议认为,在中国当前经济新常态下,探索央行发行数字货币具有积极的现实意义和深远的历史意义。
2015年11月30日,国际货币基金组织宣布正式将人民币纳入IMF特别提款权货币篮子,权重为10.92%,决议已于2016年10月1日生效。
2015年11月12日,2015年版第五套人民币100元纸币发行。
2019年8月30日起发行2019年版第五套人民币50元、20元、10元、1元纸币和1元、5角、1角硬币。
2020年11月5日起,中国人民银行发行2020年版第五套人民币5元纸币。

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