急！我是初二的一名学生数学一直不太理想，我人不算笨，但一到考试图形的问答题就想不出来，谁能救救我啊
首先上课认真听讲，其次对于几何题要多练多做 先从简单的做起，买几本练习试试 遇到不会多问老师，但是不要盲目，有些题是可以通过思考想出来的 每做一道题，积累一种方法。多问问自己这道题的关键步骤是什么，自己为什么想不出来？ 耐心+恒心+多思考，相信你一定会成功的！ 加油！就要期末考试了,我是班长,就怕自己考不好,被同学们笑话,我该怎么办呢?
别怕，孩子，我相信只要你努力了的，就一定不回怕考不好，一分耕耘，一分收获，只要你付出了，就会有收获，你再怎么怕，也还是要考试是不是，不如不怕，多抽一点时间去看看题，你快去复习吧，你心里没底，是不是哪里没复习到，记住遇到不懂的，可以来问我们大家，或爸爸妈妈，不要那么在意结果，要注重过程，享受过程，记住这句话：有志者事竞成！ 祝你成功！如果数学成绩有所提高,考试成绩比以前好,可是老师却说自己是背下来的,同学们都笑话自己,该怎么办?
你的心情我很理解。 其实学习不背是不行的（一个名人说的：学习的两大法宝：记忆和理解），你就能很好地做到了这一点，你的提高和你的努力分不开的。 不管你是如何学习的（因为学习方法是因人而异的），提高了、成功就是对你很好的鼓励。恐怕现在很少学生能像你那样努力，我很佩服你。 和你讲个事例：一位数学家很著名，而他的爸爸也是位很著名的数学教授，很多人认为这少不了他父亲的帮助。其实，正好相反，他父亲和他的观点是相悖的，他父亲阻止他。然而，这位年轻的数学家坚定立场，自己离开家里，并潜心钻研，最后证实了自己的定理是正确的。很显然，他父亲在某个角度上是成了他事业的绊脚石。 正确的就要坚持，不管别人的闲言闲语。 你我是一名初二的学生，成绩不太理想，还有两周就要期中考试了，我想全面提高自己的成绩，语文数学英语物理
听课 (1)听每节课的学习要求； (2)听知识引入及知识形成过程； (3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点)； (4)听好课后小结。 思维 (1)多思、勤思，随听随思； (2)深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题； (3)善思，由听和观察去联想、猜想、归纳； (4)树立批判意识，学会反思。可以说“听”是“思”的基础、关键；“思”是“听”的深化，是学习方法的核心和本质的内容，会思维才会学习。 笔记 初一学生一般不会合理记笔记，通常是教师黑板上写什么学生就抄什么，往往是用“记”代替“听”和“思”。有的笔记虽然记得很全，但收效甚微。正确的方法是： (1)记笔记服从听讲，要掌握记录时机； (期中考试后 作文 600 写自己考的不好，反思 初一的
人生如一把离弦的箭，眨眼间，就一去不复返。 —题记 时间过得很快很快，从来不停下脚步等待。命运掌握在我们的手中，有我们自己刻画一个人一生的姿态。 花儿总有凋谢的时候，人也如此，要珍惜年少时的时光。我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴，就如珍惜宝藏一样，每一秒都是宝藏，而我却浪费在娱乐上。许多人都没有领略“宝藏”的真正含义。 经历了这次期中考试，我才知道时间是宝贵的，要珍惜时间。 这次数学，我没有考好，心里有一种说不出的滋味，哎，我只考了72分。我开始自卑，好像天空没有往常的湛蓝，而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被扑灭，我对数学失去了希望。 我好像离开这个竞争的世界，希望没有烦恼，但是失败总是避免