我脾气不好，动不动就说出伤人的话，同学们都很讨厌我，该怎么挽回？同学们都叫我“母老虎”还说我的坏话
遇事不要急躁，沟通的方式有很多种，你却选择了最不好的一种，语气缓和一点也可解决问题啊，而且作为班委，在老师和同学之间是有很多两难全的情况，这个就要看你作为班长的处事能力了，能够把老师跟同学的关系处理好，才是最成功的，大家跟你又没愁，凭什么要受你的气，是吧？都希望别人对自己客气一点，礼貌一点，温柔一点，和蔼一点，谁希望别人对自己说过分的话？老是对别人说伤人的话，不仅伤了别人也伤了你自己，这个社会是不会接受这样的人的，多为别人考虑一下，换位思考，你会轻松很多作文作文作文
这就是我 小眯眯的眼睛，短短的头发，这就是我。 我有两对招风耳，不大不小的鼻子，两条海盗似的眉毛，还张着幽默小巧的大嘴巴。 我擅长“吃”，早晨一瓶牛奶和特制的面包——特香包。中午两碗白米饭，饭前还“加工”了两条长长的面包。怎么样，朋友们你们比我更会吃吗？我身高一米五七，体重一百零六斤，朋友可别说我肥，这可是正常体重呀！ 我这个人属于……，我也不知道到底是属于什么状态的。但我却知道我有很大的能力，这可不是瞎吹，在班上我是一班之长，同学们都服我，自然我说的话他们也会听从。才不像那些女班干部凶得像一只“母老虎”，虽然发威了，却似无济于事。在这时我便会出手相救，一句“安静”就足够了，同学们便会乖乖的回一位班长的疑问
首先你得承认 确实是你错了 我们可以打个比方，把这当做是个企业是个公司， 你是经理，你是不是 不想去 束缚他们？ 所谓国有国法 家有家规就是这个道理 无方不成圆 你身为班长，你应该告诉他们什么叫自尊和荣誉 不能够被其他班的比下去， 好好想想，相信你一定会明白的笔尖流出的故事作文600？
要点：
1、六年级第四单元作文《笔尖流出的故事》，本单元学习的几个故事都是虚构的。读起来却像在生活中发生过一样，因为这些故事都能从生活中找到影子。
2、要基于生活展开想象
范文：
校园里开满了丁香花，要说这丁香花能开得这样好，还有一段故事呢！
暑假期间，学校在院墙边种了几棵丁香树。开学后，有两个调皮的学生爬上了院墙破坏丁香树，他们用脚“咔嚓”“咔嚓”几下就把小丁香树的树枝全踩断了。“淘气包”张同学看到了，立刻上前把那两个学生从墙头上揪了下来。
这两个学生怒气冲冲地骂张明，被班长看到了，班长听那两个学生说他们在制止张明破坏丁香树，而张同学又有个“淘气包”的外号，便不由分说的要把张明揪去班主任李老师的办公室，让他承认自己的错误。班长和张同学拉拉扯扯的走了，那两个调皮学生在后面大笑着说：“哈哈！让他多管闲事！”
张同学和班长在去办公室的路上，大声的跟班长理论：“是他们俩踩的树枝！他们诬告我！你不能听他们的谎言，信以为真！”而班长根本不理会张同学，将他一路拉到了办公室，见到李老师便说：“李老师，张明破坏树木，有两个学生制止他，他还跟人家狡辩，您说怎么办？”
张同学大声的反驳道：“才不是呢，老师！班长听了他们的一面之词，根本不了解情况就要惩罚我！”“好啊，你还嘴硬！老师，他肯定是心里发慌才急于反驳，一定是他干的！“你胡说，是他们俩踩的！”
“好了，不要吵了!既然你们都认为自己说的对，那我们去整理一下树枝，好好爱护他，当做认错吧!”李老师提出一个奇怪的建议。
他们一起来到围墙边，刚到丁香树旁，李老师就被一根突然划过的树枝险些打到，他们抬头一看，那两个调皮学生还在墙头打闹，丁香树在他们脚下晃动，枝叶纷纷落下，李老师瞬间明白了事情的真相，马上喝止了两个调皮学生的危险行为，并严厉批评了他们。李老师还表扬了张同学的做法，并给了他一个光荣的任务：看护丁香树。
从此，丁香树在大家的爱护下，再也没有被破坏过，不久，它就开出了美丽的花朵，清香散遍了校园的每个角落……